5η ημέρα-10 Νοεμβρίου 2023/ Day 5- 10 November : Time to say goodbye

Minds and hearts full of experiences and beautiful moments

 

4η ημέρα :Δείπνο αποχαιρετισμού / Day 4: Farewell party

 

4η ημέρα- 9 Νοεμβρίου : Επίσκεψη στους Δελφούς/ Day 4- 9 November : Visit at Delphi

 Την Πέμπτη 9 Νοεμβρίου επισκεφθήκαμε τους Δελφούς και για αρχή είχαμε μια κατατοπιστική ξενάγηση στο Αρχαιολογικό Μουσείο και συμμετοχή της ελληνικής ομάδας σε Εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο " Αναζητώντας το δικό μου χρησμό". Στη συνέχεια μεταβήκαμε στον αρχαιολογικό χώρο όπου ακούσαμε με προσοχή όσα μας περιέγραψε η ξεναγός μας για τα απομεινάρια της φημισμένης ιστορίας της Πυθίας και το Μαντείο, το κέντρο του κόσμου. Φεύγοντας , χωριστήκαμε σε ανάμεικτες ομάδες με μαθητές και από τα τρία σχολεία και αναλάβαμε να απαντήσουμε σε φύλλο εργασίας που αφορούσε τις επιχειρήσεις που βρίσκονται σε αρχαιολογικούς χώρους αλλά και γύρω από σημεία ενδιαφέροντος γενικότερα. Πριν γυρίσουμε στην Ιτέα, κάναμε μια στάση στο Χρισσό όπου επισκεφθήκαμε το Λαογραφικό Μουσείο Δαραδήμου όπου θαυμάσαμε παραδοσιακές στολές και αντικείμενα από την εποχή της Επανάστασης.

On Thursday 9th November we visited Delphi and first we had an informative tour of the Archaeological Museum and the participation of the Greek team in an educational program entitled "Searching for my own oracle". Then we went to the archaeological site where we listened with attention to what our guide described to us about the remains of the famous history of Pythia and the Oracle, the center of the world. On leaving , we were divided into mixed groups with students from all three schools and were given the task of answering a worksheet on businesses located in archaeological sites and around places of interest in general, by asking local business people. Before returning to Itea, we made a stop in Chrisso where we visited the Folklore Museum of Daradimou where we admired traditional costumes and objects from the Revolutionary period.

3η ημέρα-8 Νοεμβρίου : Επίσημη παρουσίαση εργασιών των ομάδων του προγράμματος/ Day 3: Formal presentation of the assignments of the three schools

 Το απόγευμα της Τετάρτης 8 Νοεμβρίου ,μετά από ανοιχτή πρόσκληση σε διάφορους φορείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς των σχολείων της περιοχής αλλά και γενικότερα στους πολίτες της Ιτέας, παρουσιάσαμε στο Κυριακοπούλειο πολιτιστικό κέντρο Ιτέας,καταρχάς τους φιλοξενούμενους μαθητές και εκπαιδευτικούς από την Τουρκία και την Πολωνία .Στη συνέχεια , αναφερθήκαμε σε στοιχεία σχετικά με επιχειρήσεις που δραστηριοποιούνται στη Φωκίδα, καθώς και σε αυτές που βρίσκονται σε άνθιση και σε ύφεση. Το ίδιο έκαναν και οι μαθητές των δύο άλλων σχολείων για τις δικές τους περιοχές. Το επόμενο βήμα ήταν να παρουσιάσουμε επιχειρηματικές ιδέες που θα μπορούσαν να υλοποιηθούν στην περιοχή μας και όχι μόνο. Τέλος, με τη συμμετοχή του ΚΟΙΣΠΕ Ν. Φωκίδος και της Κινητής Μονάδας Ψυχικής Υγείας Π. Σακελλαρόπουλος και την ευγενική πρωτοβουλία της κ. Αθηνάς Φραγκούλη-Σακελλαροπούλου, οι μαθητές των τριών σχολείων χωριστήκαμε σε ανάμεικτες ομάδες σε μια δραστηριότητα, που απαιτούσε τη συνεργασία μας για την εύρεση καινοτόμων επιχειρήσεων που θα βοηθούσαν σε περίοδο φυσικών καταστροφών, κάτι το οποίο κάναμε με επιτυχία, στον περιορισμένο χρόνο που είχαμε .Οι εντυπώσεις από όλους για την εκδήλωση ήταν πολύ ικανοποιητικές!

In the afternoon of Wednesday 8 November, after an open invitation to various institutions, students and teachers of the schools of the region and the citizens of Itea in general, we presented at the Kyriakopoulio Cultural Centre of Itea, first of all the visiting students and teachers from Turkey and Poland, Then we referred to data on businesses operating in Phocis, as well as those in boom and bust. The students of the other two schools did the same for their own areas. The next step was to present business ideas that could be implemented in our region and beyond.

 Finally, with the participation of KOISPE Fokis and the Mobile Mental Health Unit of P. Sakellaropoulos and the kind initiative of Mrs Athena Fragoulis-Sakellaropoulou, the students of the three schools were divided into mixed groups in an activity that required our cooperation in finding innovative businesses that would help in times of natural disasters, which we did successfully, in the limited time we had. The impressions from everyone about the event were very satisfactory!